Compromiso científico

Saber y comprender

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Parte del material metodológico reunido en Learnis tiene su origen en un trabajo desarrollado durante varios años por los investigadores del CNR-IRPI junto al equipo SaperCapire, un grupo multidisciplinar. El trabajo se concentró en la comprensión, el aprendizaje y el manejo de los conceptos — en concreto, en los pasos cognitivos que llevan a una persona de haber estado expuesta a algo a comprenderlo de verdad. Partió de una observación fácil de hacer e incómoda de aceptar: a menudo las personas no saben usar, con precisión alguna, conceptos que están seguras de conocer.

Los Fundamentos del Aprendizaje

De ese trabajo vienen los Fundamentos del Aprendizaje: ejercicios de metacognición aplicada dirigidos a un pequeño número de operaciones de las que depende la comprensión. Su propósito es hacer observable y comprobable el proceso de entender — separar estar familiarizado con un término de dominar el concepto que hay detrás. La distinción suena académica hasta que ves a alguien intentar explicar algo que estaba seguro de saber.

Dónde se usan hoy

Los Fundamentos son hoy parte integral de LEARNIS Mind, el itinerario Learnis dedicado a las competencias de aprendizaje y a construir un método de estudio que pertenezca a quien lo usa. Learnis dispone de una licencia para usar el material y formar en él a sus propios formadores: nuestros instructores fueron formados por el equipo que lo desarrolló antes de ser autorizados a enseñar nada de él.

Las operaciones que trabajan los ejercicios

  • Definir un concepto con precisión.
  • Identificar los elementos de los que está hecho.
  • Situarlo dentro de categorías más amplias.
  • Reconocerlo a través de ejemplos concretos.
  • Mirarlo desde perspectivas distintas.
  • Reformularlo con palabras propias.

Mira el método en el que viven estos ejercicios