È il percorso Learning Skills della rete Learnis. Riunisce due corpi di lavoro: il metodo di apprendimento strategico sviluppato in vent'anni di corsi, e C1, il modulo costruito sui Fondamentali dell'Apprendimento® con i ricercatori CNR-IRPI insieme al team SaperCapire. I due sono integrati, non impilati uno dopo l'altro — i fondamentali diventano la base su cui il resto si costruisce.

No, anche se le tecniche di memoria ne fanno parte e sono la parte che le persone ricordano della presentazione. Memorizzare è un passo su sette. L'oggetto del percorso è la comprensione e il possesso del proprio metodo: saper decidere come affrontare un testo, e sapere perché lo hai deciso. Chi porta via solo le tecniche di memoria ha portato via il pezzo più piccolo.

ALCUORE è la sequenza che organizza l'intero atto dello studiare: Attenzione e Atteggiamento, Lettura, Comprensione, Unificazione, Organizzazione, Ricordo, Espressione. Resta uguale in ogni paese perché è l'etichetta usata nel materiale didattico e in ogni aula della rete. Un acronimo inventato apposta per un sito sarebbe più elegante e romperebbe la corrispondenza con ciò che ti viene davvero insegnato.

AMOS — Abilità e Motivazione allo Studio — è una batteria di profilazione pubblicata da Erickson e sviluppata da Cornoldi, De Beni e Meneghetti. Descrive in profondità le abitudini di studio, analizzando gli stili cognitivi prevalenti di una persona: le strategie che usa davvero, quanto è coerente il suo metodo, come si organizza, che cosa crede della propria capacità e come gestisce l'ansia.

No, ed è il fraintendimento più comune. Il tutor non ripassa la materia con te e non fa i compiti al tuo fianco. Il tutor lavora su come affronti quel materiale — la strategia, non il programma. Se ti serve anche un aiuto sulla materia in sé, si può organizzare, ma è un servizio diverso e si concorda come tale. Confondere le due cose è il modo in cui un corso di metodo si trasforma, in silenzio, in ripetizioni a pagamento.

In quattro fasi. Una presentazione gratuita, dove provi la cosa prima di decidere qualsiasi cosa. Una fase individuale di profilazione e preparazione, con la batteria AMOS, la restituzione dei risultati e una prima sessione uno a uno. Un weekend immersivo — la parte di cui tutti hanno sentito parlare — dentro una struttura d'aula di circa 48 ore complessive, che non è il traguardo. E poi i mesi che seguono, a partire da un primo pacchetto di sette ore di tutoring uno a uno sul tuo materiale, da usare entro novanta giorni: la fase che decide se il resto è valso la pena. Per dodici mesi dalla prima partecipazione puoi inoltre rifrequentare il corso.

No. Imparare è la capacità che sta sotto le altre, e fra chi viene da noi ci sono adulti che preparano un esame professionale o un concorso pubblico, persone che tornano a studiare dopo anni, e professionisti che devono assorbire in fretta materiale tecnico. Il metodo non cambia con l'età; cambia il materiale a cui lo applichi.

No. È l'unica domanda su cui argomenteremo contro il nostro interesse commerciale. Un metodo è un insieme di strumenti: cambia ciò che è possibile, non ciò che una persona decide di fare. Un ragazzo iscritto per punizione, o per sistemare una situazione che non ha riconosciuto come un problema, attraverserà il weekend senza che nulla cambi. Portalo alla presentazione gratuita e lascia che decida lui. Se dice di no, è una risposta vera e va rispettata.

No. La presentazione è gratuita e non comporta obblighi. L'iscrizione avviene solo attraverso un contratto scritto, e hai il diritto di leggerlo prima di firmarlo.

Valgono i diritti di recesso previsti dalla legge del tuo paese, e le condizioni specifiche del corso sono nel contratto di iscrizione. Chiedi il contratto prima di firmarlo e leggi la parte sul recesso: un'organizzazione riluttante a consegnartelo ti ha detto qualcosa di importante.

Istruttori e tutor attraversano un percorso strutturato — teoria, esercitazioni pratiche, lavoro a fianco di colleghi più esperti, prove scritte e simulazioni — e un periodo di supervisione prima di lavorare da soli. La rete gestisce scuole proprie per entrambi i ruoli, oggi il LEARNIS Master e la LEARNIS Tutor School, proprio perché lo standard non dipenda dal centro in cui entri. La formazione continua fa parte del ruolo ed è pagata dall'azienda, non dal formatore.

Il rapporto con il CNR-IRPI è iniziato nel 2018 e ha la forma di una licenza d'uso del materiale e di formazione dei formatori. Il materiale riguarda i Fondamentali dell'Apprendimento® ed è stato sviluppato dai ricercatori CNR-IRPI insieme al team SaperCapire. Siamo attenti alle parole perché la distinzione conta: è un'autorizzazione a usare e a insegnare, non una validazione dei nostri corsi.

La pagina Ricerca elenca ciò che esiste, con date e istituzioni: la collaborazione con il CNR-IRPI, uno studio osservazionale su 1.007 giovani adulti presentato al convegno AIRIPA del 2020, il riconoscimento accademico concesso dall'università telematica IUL, e gli strumenti che usiamo. La stessa pagina dice che cosa ciascuno di questi stabilisce e che cosa no.

Learnis è una rete internazionale di aziende che lavorano nell'education, attiva su tre mercati. La sua storia, comprese le parti difficili, è raccontata nella pagina La nostra storia. Il codice etico che vincola ogni centro è pubblicato, ogni paese ha un garante etico indipendente e sopra le strutture nazionali siede un comitato etico esterno. I racconti dei partecipanti sono pubblicati per intero e il processo con cui vengono raccolti è stato esaminato da una parte terza. Niente di tutto questo ti chiede di crederci sulla parola.

Ci sono tutele, e sono elencate nella pagina Garanzia: che cosa puoi vedere prima di pagare, come vengono gestiti i racconti dei partecipanti, quali regole esistono e chi le fa rispettare.